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郑板桥中的诗书画分别指的是什么
1、郑板桥一生只画兰、竹、石，自称“四时不谢之兰，百节长青之竹，万古不败之石，千秋不变之人”。其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。
2、郑板桥“三绝诗书画”，几乎家喻户晓。二说“三绝兰竹石”。此说专指郑板桥的画，源于李斗《扬州画舫录》：“郑燮，字克柔，号板桥，兴化人。进士。兰竹石称三绝。
3、其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。代表作品有《修竹新篁图》、《清光留照图》、《兰竹芳馨图》、《甘谷菊泉图》、《丛兰荆棘图》等，著有《郑板桥集》。
4、郑板桥一生有“三绝”：一日画，一日诗，一日书。“三绝”之中有“三真”：曰真气？曰真意，曰真趣。郑板桥因遭人陷害，罢官归田，有人赠其联曰：三绝诗书画，一官归去来。
5、郑板桥是清代著名书画家，尤擅画兰、竹、石。他以草书中竖长撇法运笔入画，粗笔细描，疏密得宜；淡妆浓抹，恰到好处；笔力劲峭，画面清奇；淡雅隽永，自成一家。
郑板桥有哪三绝?
1、郑板桥三绝是画、诗、书 郑板桥（1693-1765），原名郑燮（xiè 音：“谢”），字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州。应科举为康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年（1736）进士。
2、在诗、书、画这三个方面被称为三绝。郑板桥在晚年辞官回家，这时候的郑板桥已经非常有名气了，所以他的好朋友李啸村就赠给他一副对联：“三绝诗书画；一官归去来”。
3、后人评价郑板桥有三绝，曰画、曰诗、曰书。三绝中又有三真，曰真气、曰真意、曰真趣。清朝以“三绝”著称于世的郑板桥，现在可谓是家喻户晓。在“三绝”——画、诗、书中，他的画那是“金鸡独立”。
4、后人评价郑板桥有三绝，曰画、曰诗、曰书。三绝中又有三真，曰真气、曰真意、曰真趣。一个真字，更多是赞誉他孤高清峻的品格操守。
5、总之，郑板桥的兰竹石，不仅领异标新，艺术性高，且饱含感情，思想性强，故为人们喜爱，堪称“三绝”。三说“三绝听看说”。此说源自潍县（今山东省潍坊市潍城区）民间，但甚有道理。
6、清代“扬州八怪”之一的郑板桥，诗书画“三绝”，一生只爱画兰、竹、石。他铁骨铮铮又风趣幽默，怪得率真而可敬。郑板桥的爱好之一就是喝茶，民间流传着许多他与茶的小故事。今天让郭郭再讲一个他的故事给您听。
诗书有画三绝的意思
1、诗书画三绝的绝指独一无二的意思为精湛的，少有的。“诗书画三绝”是指郑板桥。郑板桥（1693-1765），原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州。
2、就是郑板桥，他的诗妇孺皆知，许多都朗朗上口，书法也是挺棒的“难得糊涂”被到处张挂，竹、兰等都画得不错，被称为“诗书画三绝”郑板桥即郑燮(169122-17622)，清代著名画家。字克柔，号板桥。
3、“三绝”通常是指某位画家在诗、书、画三个方面都达到了极高的造诣。还可以加上篆刻，称“四绝”。
郑板桥的“三绝”、“三其”分别指什么?
郑板桥在诗、书、画三个方面才艺世称三绝。“三绝诗书画，一官归去来。”正可概其生平，也是最确切的赞颂。郑板桥有诗、书、画三绝，三绝中又有三真：真气、真诀、真趣。郑板桥善画，尤擅写兰、竹。
郑板桥三绝是画、诗、书 郑板桥（1693-1765），原名郑燮（xiè 音：“谢”），字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州。应科举为康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年（1736）进士。
在诗、书、画这三个方面被称为三绝。郑板桥在晚年辞官回家，这时候的郑板桥已经非常有名气了，所以他的好朋友李啸村就赠给他一副对联：“三绝诗书画；一官归去来”。
后人评价郑板桥有三绝，曰画、曰诗、曰书。三绝中又有三真，曰真气、曰真意、曰真趣。清朝以“三绝”著称于世的郑板桥，现在可谓是家喻户晓。在“三绝”——画、诗、书中，他的画那是“金鸡独立”。
顾恺之的“三绝”和郑板桥的“三绝”分别指什么?
1、顾恺之三绝：才绝、画绝、痴绝 顾恺之字长康，晋陵无锡人也。……恺之博学有才气，尝为《筝赋》成，谓人曰：“吾赋之比嵇康琴，不赏者必以后出相遗，深识者亦当以高奇见贵。
2、痴绝，这个“痴”字让大家很不解，“痴”指的是呆痴。这里的“痴”说的不是傻，而是说顾恺之专攻画作到了“痴”的地步。还有人解释说，这个“痴”是顾恺之呈现出来的表现，让人觉得他毫无心机。
3、在诗、书、画这三个方面被称为三绝。郑板桥在晚年辞官回家，这时候的郑板桥已经非常有名气了，所以他的好朋友李啸村就赠给他一副对联：“三绝诗书画；一官归去来”。
4、才绝，画绝，痴绝。才绝是汉语词语，意思是才华冠绝当世。画绝意思为画技卓绝，出于《晋书·文苑传·顾恺之》。
5、楷、行、隶三体相兼，以画法入笔，用隶体参入行楷，自成一格，号称“六分半书”，后人称之为“乱石铺街”。故选C项。
到此，以上就是小编对于诗书画三绝是哪三绝的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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